01388nlm0 22002051i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001800087040000800105100001700113245014500130260001200275260003000287300001100317520058500328856009300913856009601006856008001102HARMA 48321m    g0  d        cr mn ---auama240505c               go  d        fre    a9782343073590  bfre0 aAlain Firode  aEmpirisme et pédagogie à l'époque de Lumières - La pensée éducative de Condillac en débatbLa pensée éducative de Condillac en débat -   aParis :  bEditions L'Harmattan  a298 p.  aIl y a eu dans l'histoire des idées pédagogiques ce que l'on peut appeler un "moment empiriste" dont l'étude, pour une large part, reste encore à faire. C'est à l'analyse de ce moment empiriste qu'est consacré cet ouvrage. Il se propose de restituer les différentes contributions de l'époque en matière de philosophie de l'éducation (Condillac, Helvetius, Rousseau) et de tirer les conséquences prédagogiquement réformatives qu'impliquent par elles-mêmes l'anthropologie et l'épistémologie sensualiste des Lumières.40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782343073590r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/97823430735902Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/97823430735902Lire ce livre en ligne