01674nlm0 22002051i 450 001001300000006001900013007001500032008004100047020001800088040000800106100003600114245011900150260001200269260003000281300001100311520087700322856009301199856009601292856008001388HARMA 211832m    g0  d        cr mn ---auama250616c               go  d        fre    a9782336496245  bfre0 aVanessa Rémery, Long Pham Quang  aImages de la vulnérabilité - Usages pour la formation et la recherchebUsages pour la formation et la recherche -   aParis :  bEditions L'Harmattan  a152 p.  aDepuis plusieurs années, les savoirs produits par les personnes malades sur leurs propres maladies, leurs conditions de vie plus globalement, sont désormais reconnus comme des savoirs à part entière, légitimes. Or dans quelle mesure ces savoirs empiriques peuvent-ils devenir des savoirs expérientiels, c’est-à-dire transmissibles, appropriables dans le cadre de dispositifs d’apprentissage ?<br>C’est à cette question que les chercheurs ont tenté de répondre à partir de la notion d’image en tant que support pédagogique. Elle est mobilisée ici de façon créative sous différentes formes : photographie, audiovisuelle, dessinée, schématisée. Il en ressort que l’image apparaît comme un outil précieux pour la formation continue et le développement professionnel.<br>Ouvrage dirigé par Vanessa Rémery et Long Pham Quang40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782336496245r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/97823364962452Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/97823364962452Lire ce livre en ligne