02200nlm0 22002171i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001800087040000800105100008000113245025500193260001200448260003000460300001100490520111600501856009301617856009601710856009601806856008001902HARMA 74498m    g0  d        cr mn ---auama240509c               go  d        fre    a9782140295027  bfre0 aLaura Damon-Tao - Préface de Mael Virat, Rébecca Shankland et Hélène Hagège  aPrendre soin de la relation enseignant-élève - La formation au développement des compétences émotionnelles des enseignants comme piste potentiellebLa formation au développement des compétences émotionnelles des enseignants comme piste potentielle -   aParis :  bEditions L'Harmattan  a120 p.  aFavoriser des interactions enseignant-élève empreintes de chaleur, d'affection et de soutien est primordial. Pour les élèves, ce type de relation contribue à développer leur engagement, leurs résultats scolaires, leurs compétences émotionnelles et sociales. Pour les enseignants, il favorise le ressenti d'émotions positives. Une telle relation est cependant rarement instaurée avec les élèves présentant des comportements perturbateurs, ces derniers ayant tendance à vivre une relation conflictuelle avec leur professeur. Or, ce type d'interactions favorise le maintien de ces comportements dans le temps et l'épuisement émotionnel des enseignants. Outiller ces derniers à améliorer la qualité de la relation vécue avec ces enfants constitue un enjeu important. Dans cette perspective, une recherche a été menée auprès de sept enseignantes de maternelle pour évaluer l'efficacité d'une formation courte, dédiée au développement de leurs compétences émotionnelles. Cet ouvrage présente le cadre théorique mobilisé, l'ingénierie de formation réalisée et les résultats observés.40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782140295027r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/97821402950272Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/97821402950272Télécharger le livre au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/97821402950272Lire ce livre en ligne