02249nlm0 22002651i 450 001001300000010001600013100003900029101000600068102000600074105001600080135001600096200017900112210004100291215000900332230002300341301001600364305005900380330101300439336007501452700001901527856009301546856011701639856011701756856011001873HARMA 219582a9782336593562a20260330d2026 u y0frea0103 baafreafrea z 001z adrun nnnauauaaLa conscience de soi, facteur de réussite en protection de l'enfance - L’identité de l’enfant comme levier éducatifb[Ressource électronique]fEmmanuelle SolicaPariscEditions L'Harmattand2026a104 p.a[Données textuelles]a9782336593555aVersion électronique de l'édition papier : 9782336593555aL’enfant ressent et agit naturellement de manière coordonnée à tout âge. L’environnement et la communication émotionnelle et conceptuelle intriqués sont ses appuis. Il peut s’en saisir en toute confiance, proportionnellement à la part d’action qui lui est laissée.<br>Lorsqu’il y a des changements dans son univers de vie, typiquement dans une situation de protection par des tiers, une référence éducative coordonnée à l’âge et aux signaux de l’enfant est nécessaire. Alors, comment s’adresser à lui et quelle configuration d’accueil établir pour que son identité se construise sur ses aptitudes et son potentiel nommés, seuls à même de lui procurer un sentiment de valeur ?<br>La protection de l’enfance peut révéler et soutenir les talents des enfants et leur bien-être futur dans tout environnement familial, si on leur laisse une maîtrise suffisante de leur champ existentiel. Offrons à tous ces enfants une reconnaissance véritable.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaEmmanuelle Solic40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782336593555r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782336593555zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/9782336593555zAccès après authentification2Télécharger au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782336593555zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne