01916nlm0 22002531i 450 001001300000010001600013100003900029101000600068102000600074105001600080135001600096200012000112210004100232215000800273230002300281301001600304305005900320330083700379336007501216700005101291856009301342856011701435856011001552HARMA 228326a9782336657479a20261017d2026    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaLa scolastique - Une question de toujoursb[Ressource électronique]fDieudonné Ekouma Asseko, Max Olivier Obame NdongaPariscEditions L'Harmattand2026a88 p.a[Données textuelles]a9782336657462aVersion électronique de l'édition papier : 9782336657462aDu <em>fides quaerens intellectum</em> d’Anselme de  Cantorbéry à la synthèse thomiste, la scolastique médiévale explore une question de toujours  : comment la raison humaine peut-elle éclairer une vérité reçue par la foi ?<br>	Cet essai retrace ce cheminement à travers les grandes figures du Moyen Âge — Anselme, Abélard, Albert le Grand, Bonaventure, Thomas d’Aquin — et les traditions grecque, arabe et juive qui ont nourri la synthèse scolastique  : Avicenne, Averroès, Al-Fârâbî, Maïmonide.<br>	Un dernier chapitre déplace le regard vers l’Afrique contemporaine. Mbiti, Tempels, Kä Mana, Mveng, Bujo, Nyamiti, Boesak et Tutu y répondent à la même exigence — dire Dieu avec les moyens de son temps et de son lieu — par une tout autre méthode.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaDieudonné Ekouma Asseko, Max Olivier Obame Ndong40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782336657462r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782336657462zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782336657462zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne