01698nlm0 22002171i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001800087040000800105100001900113245016500132260001200297260003000309300001100339520076500350856009301115856009601208856009601304856008001400HARMA 64130m    g0  d        cr mn ---auama240418c               go  d        fre    a9782343184401  bfre0 aGeorges Bertin  aHerméneutiques et dynamiques de sens - Année de la recherche en sciences de l'éducation 2019bAnnée de la recherche en sciences de l'éducation 2019 -   aParis :  bEditions L'Harmattan  a250 p.  aHerméneutiques : découverte du sens caché des écrits sacré (Littré) puis, par extension, des choses. Aujourd'hui synonyme de compréhension et d'interprétation, elle est "creusement du sens approfondissement sémantique" (Gilbert Durand). Elle concerne le sujet humain. C'est ce qu'on voulu explorer les auteurs de ce numéro de l'<em>Année de la recherche en sciences de l'Education</em> : interroger le sens d'abord dans une réflexion sur le fond, puis en tenter la compréhension dans ses rapports au sujet et dans quelques situations problématiques, quand, entre mimétismes et diversité, éclatent les cadres de références et d'appartenances, quand s'effondrent les hiérarchies traditionnelles.40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782343184401r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/97823431844012Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/97823431844012Télécharger le livre au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/97823431844012Lire ce livre en ligne