01481nlm0 22002171i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001500087040000800102100001900110245009100129260001200220260002600232300001100258520064100269856009000910856009301000856009301093856007701186HARMA 21531m    g0  d        cr mn ---auama240519c               go  d        fre    a2296007643  bfre0 aMadana Noma Ye  aPédagogie des Grands Groupes et Education Primaire Universelle - Afrique subsaharienne  aParis :  bEditions L\'Harmattan  a136 p.  aLe phénomène des classes à grands effectifs affecte depuis une vingtaine d'années les écoles des pays africains où les classes de plus de 100 élèves sont très fréquentes. C'est pourquoi on parle de plus en plus d'une Pédagogie des Grands Groupes comme un modèle pédagogique visant à transformer la contrainte "grands groupes" en ressources pour un enseignement / apprentissage profitable à tous. Après avoir fait l'état de la question, cette étude se veut être une voie de recours pour les Etats africains au sud du Sahara afin de relever le défi de l'Education Primaire Universelle en l'an 2015.40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/2296007643r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/22960076432Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/22960076432Télécharger le livre au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/22960076432Lire ce livre en ligne