01515nlm0 22002411i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200014200111210003700253215000900290230002300299301001300322305005600335330049600391336007500887856009000962856011401052856010701166HARMA 21797a9782296141872a20240512d2006    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaImpact de la réforme de l'enseignement primaire (PERP) sur la qualité de l'éducation de base en Ougandab[Ressource électronique]aPariscEditions L\'Harmattand2006a110 p.a[Données textuelles]a2296000940aVersion électronique de l'édition papier : 2296000940aCet ouvrage présente les conclusions d'une étude sur le programme de réforme de l'enseignement primaire (PERP), lancé en Ouganda en 1992 pour endiguer le déclin de la qualité de l'éducation de base dans le pays. L'étude revient sur la conception du PERP et ses objectifs, sur les stratégies et le processus de mise en oeuvre ainsi que sur les résultats obtenus et les facteurs sous-jacents. Elle rend par ailleurs compte des initiatives liées à l'introduction du PERP.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiques40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/2296000940r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/2296000940zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/2296000940zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne