01765nlm0 22002531i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200019600111210003700307215000900344230002300353301001300376305005600389330062700445336007501072700005301147856009001200856011401290856010701404HARMA 21497a9782296149366a20240520d2006    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaL'enseignement de la lecture et de l'écriture au Portugal - (1850-1974) - Trois facettes d'un rituelb[Ressource électronique]fMaria Do Carmo Gregorio - Préface de Jean HoussayeaPariscEditions L\'Harmattand2006a368 p.a[Données textuelles]a2296007902aVersion électronique de l'édition papier : 2296007902aCet ouvrage s'attache à dégager, sous l'histoire de l'enseignement de ces deux matières fondamentales, une trame qui ressortit au domaine théâtrale : l'enseignement de l'écrit (lecture et écriture) peut être abordé à l'aide d'une métaphore théâtrale caractérisée par l'interaction des acteurs (enseignants et élèves), dans un décor particulier (l'organisation matérielle et pédagogique), où ces acteurs suivent un texte (contenus) dans le cadre d'une représentation (leçons et exercices). C'est dans ce décor que se joue la pièce qui implique les maîtres et les élèves.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaMaria Do Carmo Gregorio - Préface de Jean Houssaye40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/2296007902r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/2296007902zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/2296007902zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne