01549nlm0 22002531i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200014600111210003700257215000900294230002300303301001600326305005900342330044600401336007500847700005300922856009300975856011701068856011001185HARMA 28171a9782296214798a20240517d2009    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaPour une didactique des imaginaires dans l'enseignement-apprb[Ressource électronique]fSous la direction de Nathalie Auger, Fred Dervin eaPariscEditions L\'Harmattand2009a224 p.a[Données textuelles]a9782296073180aVersion électronique de l'édition papier : 9782296073180aCet ouvrage propose d'intégrer les imaginaires dans le cadre spécifique de la didactique des langues. Il rassemble des didacticiens spécialistes de l'interculturel, en prise avec le terrain, qui tentent de les décrypter et de mettre en oeuvre des méthodes pour les reconnaître, y prêter attention et s'en éloigner. Le volume suggère également des tâches et activités, à travers, entre autres, le cinéma, la vidéo et la peinture.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaSous la direction de Nathalie Auger, Fred Dervin e40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782296073180r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782296073180zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782296073180zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne