01847nlm0 22002651i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200016800111210003700279215000900316230002300325301001600348305005900364330060600423336007501029700004001104856009301144856011701237856011701354856011001471HARMA 32671a9782296447868a20250630d2010    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaUne fille = un garçon ? - Identifier les inégalités de genre à l'école pour mieux les combattreb[Ressource électronique]fAlexandra Adriaenssens, Claire GavrayaPariscEditions L\'Harmattand2010a176 p.a[Données textuelles]a9782296132238aVersion électronique de l'édition papier : 9782296132238aLes huit études présentées s'ancrent dans le Programme d'action pour la promotion de l'égalité femmes-hommes, de l'interculturalité et de l'inclusion sociale de la Communauté française de Belgique. Ce programme vise à promouvoir l'égalité et la mixité des sexes dans l'enseignement. Les articles partent de la constatation d'un écart entre l'égalité formelle et réelle en matière d'orientation. L'hypothèse qui se dégage est que tous les acteurs scolaires participent à la dynamique genrée de construction des perspectives d'avenir des élèves.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaAlexandra Adriaenssens, Claire Gavray40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782296132238r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782296132238zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/9782296132238zAccès après authentification2Télécharger au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782296132238zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne