01689nlm0 22002531i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200018400111210002800295215000900323230002300332301001600355305005900371330057100430336007501001700003901076856009301115856011701208856011001325HARMA 46633a9782875254665a20250711d2015    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaVariations et interculturel dans l'enseignement du FLE - Objectifs spécifiques et contextes d'apprentissageb[Ressource électronique]fThyrion Francine et Flamini FiorellaaPariscEME Editionsd2015a280 p.a[Données textuelles]a9782930342849aVersion électronique de l'édition papier : 9782930342849aL'intégration de la composante interculturelle dans la réflexion sur l'enseignement-apprentissage du français langue étrangère et, pratiquement, dans la démarche d'enseignement, ne peut faire l'impasse sur la prise en compte des variations des situations et des contextes d'enseignement-apprentissage d'une langue. Variations dans les situations d'abord, selon que l'on est amené à enseigner à des (futurs) professionnels ou à des étudiants, captifs ou non, en milieu francophone ou non, un français "de spécialité"...aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaThyrion Francine et Flamini Fiorella40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782930342849r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782930342849zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782930342849zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne