ACADÉMISATION DU DISCOURS CRITIQUE SUR LES SCIENCES DANS LES ANNÉES 1970-1980
Mathieu Quet
RÉSUMÉ
À l’opposition entre des représentations idéal-typiques du discours universitaire et
du discours politique, cet article substitue une conception différentielle et dynamique
des rapports entre des modes discursifs hétérogènes. À cet effet, il analyse les rapports
entre le discours militant de critique de la science au cours des années 1970 et
l’institutionnalisation du discours universitaire de la nouvelle sociologie des sciences à
la fin des cette décennie. Le discours universitaire de sociologie de la science apparaît
d’abord comme une forme d’académisation et de dépolitisation du discours militant de
critique de la science. Pourtant, une observation plus précise permet de montrer
qu’académisation n’implique pas nécessairement dépolitisation : la mise en lumière de
la dimension politique du discours universitaire s’appuie alors sur d’autres critères
d’étude. Des modes discursifs aussi hétérogènes que le discours politique et le discours
universitaire doivent être analysés dans un cadre dynamique, où leurs propriétés