BEYOND THE CANON, HISTORY FOR THE TWENTY-FIRST CENTURY
Maria Grever, Siep Stuurman
Cet ouvrage interroge la constitution et la transmission de
l'histoire par l'Ecole et par les musées, dans un contexte de
mondialisation. Il porte plus spécifiquement sur le
processus de "canonisation" d'un récit historique qui
contribuerait à l'identité collective. Les contributions
s'appuient sur des exemples nationaux variés (Pays-Bas
surtout, AtTique du Sud, Allemagne, Angleterre, Canada,
FranceI52), et abordent les fondements philosophiques et
politiques de ce processus et de sa