ISBN : 9782296561755
CONSIDERATIONS THEORIQUES
Avant de présenter le point relatif à l'horaire et à l'administration scolaire ainsi que l'état de la question, il nous a paru utile de définir certains termes-clés qui faciliteront la compréhension de notre idée. Il a été question de préciser et de clarifier le contenu sémantique des concepts suivants : - l'informatique et son système ; - l'horaire et l'enseignement ; - l'école et sa structure. Il s'avère plus prudent comme nous venons de le dire, avant d'engager une réflexion systématique sur un domaine aussi complexe que celui de notre étude, de fixer un certain nombre de définition pour éviter les équivoques en cours d'analyse....