CONTRIBUTION AU STATUT EPISTEMOLOGIQUE DE LA TECHNIQUE POUR UNE APPROCHE DE LA COMPETENCE
Jean-Philippe Gillierl
G. Bachelardl nous rappelle que HLa méditation de
l'objet par le sujet prend toujours laforme du projet". De là, le
chercheur qui s'interroge sur l'objet compétence ne risque t-il
pas de limiter l'objet à son projet? Sous quelles conditions
épistémologiques peut-on risquer d'aborder l'objet compétence
sans le subordonner aux projets de finition qui légitimeraient
une technique pour y accéder. La compétence n'existe que par
les représentations que nous en construisons nous dit Jean-
Louis Le Moigne (1987). Elle reste intimement liée au contexte
du sujet et se construit en fonction du