ISBN : 2747544826
DES JEUX D'AVENTURE POUR APPRENDRE?
Jean-Pierre Carner
Pour se démarquer des jeux vidéo, les programmes multimédias
destinés aux enfants affichent tous une visée éducative. Pour se
démarquer du scolaire, ils mettent en avant le jeu. La formule
((apprendreen s'amusant)) signifie-t-elle alors que le jeu acquiert
grâce au multimédia une fonction pédagogique que l'école a
souvent hésité à lui donner: celle d'être un moteur d'apprentissage
tout en développant une véritable dimension de plaisir? Si
une grande partie de la production actuelle du multimédia éducatif
est bien loin de réaliser concrètement cette visée, cet article
montre comment elle peut être mise en