ISBN : 9782296059238
ÉQUIPES D'ÉCOLE ET INSERTION PROFESSIONNELLE DES NOUVEAUX ENSEIGNANTS
La première affectation des professeurs des écoles au sortir des instituts de formation est pour chaque néo-titulaire ce moment attendu et redouté de la confrontation avec "sa" classe, "ses" élèves. C'est aussi l'occasion de la rencontre avec un groupe de collègues, une organisation spécifique, au sein d'une école. S'il faut traditionnellement "tenir" sa classe, et y organiser au quotidien le travail et la vie des élèves, il convient également de s'intégrer à ce que l'on appelle l'équipe d'école, et participer à l'ensemble des tâches collectives que l'institution souhaite plus nombreuses et déterminantes. Cette dimension collective de l'action est de fait...