ISBN : 9782296080027
FORMATION PÉDAGOGIQUE DE MONITEURS DES ECOLES FAMILIALES AGRICOLES ET ALTERNANCE
Joào Batista Begnani
Introduction: motivations et émergence du thème
Deux motivations principales m'ont amené sur le terrain de la recherche pratique
sur les procès de formation. Premièrement, les convictions personnelles que les
transformations sociales sont nécessaires et désirées par les ouvriers et ouvrières
rurales, agriculteurs et agricultrices familiales du Brésil. Deuxièmement, le lien
professionnel et mon engagement dans le mouvement des Écoles Familiales
Agricoles (E.F.A.) du Brésil.
Après avoir proposé de nombreuses questions nous voulons en focaliser deux,
pour conduire notre travail :
1. Comment le procès de formation