ISBN : 9782296565258
L'ACCUEIL FAMILIAL EN EUROPE : SIMILITUDES ET DIFFÉRENCES POUR UNE INTERVENTION PARADOXALE
Proposer à un enfant d'être accueilli et éduqué hors de sa famille ne va pas de soi, surtout lorsque cette proposition s'apparente davantage à une contrainte, lorsque la décision est prise dans un contexte de crise exacerbant en chacun des conceptions familiales, des représentations sur l'éducation, les rôles parentaux. Les affects sont fortement sollicités lors de la séparation d'avec les parents, comme ils le sont pour la famille qui accueille cet enfant étranger qui va désormais faire partie de leur vie. Les rapports de pouvoir sont également en tension, nul ne peut en douter, et c'est presque une gageure d'arriver à un consensus constructif. Pourquoi...