ISBN : 9782296082441
L'AUTISME ET LES BASES ÉVOLUTIONNAIRES ET NEUROLOGIQUES DE LA SOCIALITÉ
WolfgangWildgen
Le choix de mon point de départ, l'autisme, a deux raisons. D'abord Jean Piaget a, au début de sa carrière de psychologue, en 1925, parlé d'égocentrisme de l'enfant dans les premiers stades de sa socialisation. Cet égocentrisme fut observé dans le cadre d'une école maternelle. Les soliloques fréquents des enfants qui jouaient sans l'intervention d'un adulte furent associés à une forme d'autisme, c'est-à-dire de clôture de l'ego vis-à-vis des autres enfants. Le point de départ de Piaget fut une observation de Baldwin : "que le nourrisson ne manifestait aucun indice d'une conscience de son moi, ni d'une frontière stable entre données du monde intérieur et de l'univers externe, cet "actualisme" durant jusqu'au moment où la construction de ce moi devient possible en correspondance et en opposition avec celui des autres"1. Piaget renvoie dans ce contexte au "sens freudien de l'intérêt pour autrui". Le mouvement entre une centration vitale sur...