ISBN : 9782296127296
L'ENSEIGNEMENT DE LA LANGUE AMAZIGHE EN ALGERIE : QUELLES BASES PEDAGOGIQUES
Résumé : Depuis l'introduction de la langue amazighe dans le système éducatif, deux constats sont à souligner. Le premier consiste en la question de la norme à enseigner. Cette dernière demeure posée et est la source de multiples problèmes qui se posent sur le terrain et sur lesquels nous n'avons pas encore tranché. Il s'agit essentiellement du lexique et de la graphie. Le second constat consiste en la pédagogie appliquée dans cet enseignement, à savoir la pédagogie d'une langue maternelle ou celle d'une langue seconde. Or ces deux approches sont parfois utilisées simultanément face à un même groupe composé d'apprenants amazighophones et de non-amazighophones. Notre réflexion portera donc sur : - l'importance de définir tamazight en tant que langue maternelle, de la reconsidérer de la même façon que l'a été son statut. Puis, il s'agira de se pencher sur le choix de la pédagogie qui fera de l'enseignement de cette langue une opération qui permettra sa socialisation. - d'attirer l'attention sur le fait que nous sommes toujours au stade de l'expérimentation, que ce soit au niveau des contenus et des supports pédagogiques ou au niveau des méthodes préconisées....