L'ESPRIT EST UNE ÉCOLE : LE MAÎTRE INTÉRIEUR CHEZ BACHELARD
Michel Fabre
Le Rationalisme appliqué (désormais RA) s'ouvre sur le thème de la dualité
de la raison sur lequel il ne cesse de varier : dialogue de l'expérimentateur et
du théoricien, dialectique des faits et des normes de pensée, surveillance
intellectuelle de soi, rationalisme enseignant et enseigné. Ces séries prennent
très vite une coloration pédagogique. À Brunschvicg qui s'étonne de le voir
tant soucieux de pédagogie, Bachelard répond que la pédagogie ne relève pas
seulement - comme on le croit habituellement - de la communication d'une
pensée déjà constituée, mais bien de la pensée même en train de se faire
puisque "l'acte d'enseigner ne se détache pas aussi facilement qu'on le croit
de la conscience de savoir" (RA, 12). Il valorise ainsi l'instance