ISBN : 9782296120624
LA LECTURE SCOLAIRE À KINSHASA
La crise multiforme que traverse la République Démocratique
du Congo depuis bon nombre d'années a#e$e des se$eurs aussi es-
sentiels et variés que celui de la produ$ion et de la consommation
intelle$uelle. La le$ure a progressivement perdu du terrain dans les
milieux intellectuels, surtout dans les écoles, précisément au cycle
secondaire où e& censé être transmise aux jeunes gens l'habitude de
la lecture pour une future réflexion critique.
Dans la société actuelle où "information" e& un mot-clé imposé
par l'émergence des technologies de l'information