ISBN : 2747561283
LA RECHERCHE IMPLIQUÉE COMME STRATÉGIE D'APPRENTISSAGE ORGANISATIONNEL
Michèle Garant et Michel Bonami Université de Louv
Depuis près de dix ans, les auteurs conduisent, au sein de
l'unité de recherche sur la formation et les organisations (FaRO), en
articulation avec l'Institut de formation en sciences de l'éducation pour
adultes (FOPA), une ligne de recherche concernant les logiques
d'action à l'oeuvre dans la gestion des systèmes et des établissements
scolaires. Ces logiques sont étudiées en lien avec le développement
planifié ou émergent de pratiques innovantes, dans un contexte de
réformes éducatives. Ces recherches tentent de dégager des conditions
d'efficacité et d'efficience de modes de gestion de projets éducatifs
locaux ou territoriaux, de management humain d'établissements et de
systèmes scolaires, dans le cadre de politiques publiques incluant les
dimensions d'équité et de qualité de l'enseignement.
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