ISBN : 2747508757
LE PROJET CITOYEN DE CONDORCET
Magali Gill Ruellan
Nul ne saurait imaginer que l'école a investi le concept de citoyenneté avec l'avènement de l'ère Ferry. En effet, dans la mouvance des bouleversements politiques de la fin du XVIIIesiècle, la citoyenneté était déjà à l'ordre du jour sur la scène politique, et s'amorçait alors une réflexion de fond sur le nécessaire lien à établir entre école et citoyenneté. Il est vrai qu'en France, politique et école entretiennent depuis longtemps un rapport étroit, et qu'il fallait, au sortir de la Révolution, prendre en charge la formation du citoyen français. Les politiques ont effectivement conscience à cette époque que la toute fraîche souveraineté de la Nation va devoir se traduire en terme de formation du peuple. L'école apparaît ainsi comme un terrain à investir.