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Christophe Niewiadomski
Elsa Lechner
Letitia Trifanescu
Frédérique Montandon
Béatrice Mabilon-Bonfils
Hervé Fischer
Sylvie Dallet
Éric Delassus
RECHERCHE BIOGRAPHIQUE ET ANALYSE DU TRAVAIL ÉDUCATIF
Christophe Niewiadomski
L'objectif de cet article est d'interroger les liens entre expérience et narration avant de propo...
RECHERCHE PARTICIPATIVE : CONTRIBUTION À PARTIR D'UN TRAVAIL EFFECTUÉ AVEC DES MIGRANTS
Elsa Lechner
L'article a pour objet de présenter les fondements théoriques et les enjeux sociaux et politiques...
"LE JE EN MIGRATION" TEMPORALITÉS DES PARCOURS ET NOUVELLES RHÉTORIQUES DU SUJET
Letitia Trifanescu
Dans l'espace-temps contemporain, les parcours de vie sont caractérisés par des temporalités nouv...
LE MOUVEMENT DES ORCHESTRES DE JEUNES AU VENEZUELA, UN PROGRAMME ÉDUCATIF ET SOCIAL
Frédérique Montandon
Au Venezuela, depuis une quarantaine d'années, la pratique musicale en orchestre symphonique est ...
VIVRE (POUR) PENSER LES CONCERTS ENGAGÉS "SALOMÉ"
Béatrice Mabilon-Bonfils
Cette démarche critique suit la ligne de crête de la vertu, au sens aristotélicien, vertu intelle...
L'ÉTHIQUE A BIEN MEILLEUR GOÛT !
Hervé Fischer
En Occident - car il faut toujours situer culturellement les idéologies et les valeurs dont on dé...
LE BEAU, LE BRUT ET LE SHAMAN, POUR UNE INTRODUCTION AUX "ÉTHIQUES DU GOÛT"
Sylvie Dallet
Conjuguer le goût avec l'éthique est un acte simple que nous faisons tous les jours dès que la qu...
ÉTHIQUES DU GOÛT ?
Éric Delassus
Si le titre de ce petit texte introductif est suivi d'un point d'interrogation, c'est que l'expre...