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EN-TÊTE DU CŒUR


In Principio et in Cordia. Au commencement est le Cœur et le Cœur est le Verbe ; car le...

L'ACCUEIL FAMILIAL EN ALLEMAGNE ORGANISATION ET ORIENTATIONS DES RECHERCHES1


Bien que l'accueil familial soit connu dans beaucoup de régions du monde, il existe dans les diff...

VALIDATION D'UNE ÉCHELLE D'ÉVALUATION DES MÈRES D'ACCUEIL AUX PAYS-BAS1


L'étude a pour but de tester la validité de la version néerlandaise d'un programme américain cons...

LA PARTICIPATION DES CONJOINTS D'ASSISTANTES FAMILIALES AU SUIVI INSTITUTIONNEL DES JEUNES ACCUEILLIS


Cet article présente les modalités de participation des conjoints d'assistantes familiales au sui...

LE SURINVESTISSEMENT DES MÈRES CORÉENNES POUR LA RÉUSSITE SCOLAIRE DES ENFANTS


La préoccupation principale de cette étude, est d'éclairer le sens du surinvestissement dans l'éd...

SORTIE D'UN PLACEMENT À LONG TERME ET MODES D'ACCÈS À L'INDÉPENDANCE


Cet article explore les principales étapes conduisant à l'indépendance de 123 jeunes placés avec ...

APPROCHE CRITIQUE DE LA NOTION DE "COMPÉTENCES PARENTALES"


Le présent article interroge les définitions possibles du terme "compétence", son contexte d'émer...

LACAN, LABAN : TOPOLOGIE DE LA DANSE


Le texte qui suit se propose d'explorer les relations entre les figures du désir dans la danse et...

TROIS ANNOTATIONS CONCERNANT L'œUVRE ARCHITECTURALE INSCRIPTION - RÉAPPARITION - ÉCRITUR(E)FFACEMENT


Résumé Cette étude se présente comme une "note" à propos de l'architecture de Xenakis. La note, c...

ILLUSION ARTISTIQUE ET SPATIALITÉ SUSANNE K. LANGER ETMARIONMILNER


Résumé Susanne Langer, philosophe américaine, propose une conception symbolique du sentir (feelin...
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