MAGISTRALITÉ ET DOMINATION CHEZ KANT
Pierre Billouet
Rousseau préconise de ne jamais raisonner "sèchement avec la jeunesse" :
"Revêtez la raison d'un corps si vous voulez la lui rendre sensible..." (É 423).
Ce corps de la raison est, quant à la forme la personne même de l'éducateur,
et quant au contenu c'est, à l'adolescence, la narration des horreurs de la
débauche. Le bon éducateur n'est pas un Précepteur, cet homme froid qui
donne des préceptes, mais un Gouverneur chaleureux versant sur l'enfant
"des larmes d'attendrissement" (É 424). Énoncer des préceptes moraux c'est
maîtriser au sens d'un pouvoir législatif qui pose sèchement des règles
impératives et impersonnelles. Gouverner au contraire c'est prescrire des
ordres particuliers, relatifs à la personne, en fonction de la situation concrète :
c'est maîtriser au sens du pouvoir exécutif. Pour ce faire le Gouverneur reçoit
contractuellement la confiance des parents d'Émile, puis de