ISBN : 9782296060708
PAULO FREIRE: UNE PÉDAGOGIE DE LA CONSCIENTISATION, CRITIQUE ET ÉMANCIPATOIRE
Résumé L'article présente, après une courte contextualisation de I'homme et de sa trajectoire de vie, les principales caractéristiques de la pensée éducative de Paulo Freire. Il met l'accent sur les finalités que ce pédagogue a poursuivies sa vie durant, les fondements qui sont à la source de ses choix éducatifs et les paramètres conceptuels qui les ont animés, plutôt que sur les procédures opératoires qui en découlent. Faute d'espace, les réflexions conclusives ne se penchent que sur quelques rapprochements avec la pensée hégélienne et ses interprètes contemporains pour mettre en évidence la préoccupation centrale de Freire, celle d'une émancipati...