ISBN : 9782296116405
POLITIQUES LINGUISTIQUESÉDUCATIVES: PROPOSITIONS POUR UNE DIDACTIQUE DU PLURILINGUISME
Tenter d'instaurer une didactique du plurilinguisme dans le système scolaire français suppose de mettre en place un enseignement des langues réorganisé qui envisage différemment la relation entre le français et les autres langues. Cette approche nécessite de s'interroger aussi sur le type de compétences à développer chez les élèves, autrement dit sur les compétences plurilingues. Jean-Pierre Cuq note que la compétence plurilingue n'est pas un ensemble de compétences égales et uniformes et que la nature de la compétence d'un individu change en fonction...