ISBN : 9782296123731
POUR UN RAPPORT À L'AUTRE EMPREINT D'EMPATHIE ET DE RESPECT MUTUEL
Résumé La culture de la société québécoise est issue de l'héritage pluriel transmis par les descendants européens qui ont imposé leur présence et leurs valeurs aux groupes autochtones qui y étaient déjà installés. Depuis 1977, la société québécoise, devenue société de convergence, accueille dans ses écoles les enfants issus de l'immigration. L'intégration des nouveaux arrivants est un défi important à relever dans le contexte où le Québec doit compter sur l'immigration pour se développer. Dans le cadre de cet article, nous proposons d'abord de clarifier les concepts de représentation sociale, de diversité ethnoculturelle et d'éducation interculturelle. De plus, nous proposons quelques exemples qui peuvent nous aider à comprendre les interactions entre les enseignants et les élèves pour un rapport à l'autre empreint d'empathie et de respect mutuel. Enfin, nous suggérons quelques pistes de recherche et d'action susceptibles d'éclairer les acteurs, les décideurs et les intervenants du milieu scolaire....