ISBN : 2747559270
UNE EXPÉRIENCE DE CITOYENNETÉ DU MONDE EN LVE À L'ÉCOLE
Jocelyne Accardi
De l'enfant au citoyen du monde
De l'enfant à l'élève apprenti-citoyen
A la maison, l'enfant vit dans un espace privé, où il est choyé et aimé par ses
parents. Là, il découvre les premiers apprentissages sociaux qui vont le faire
adhérer "à une vision du monde parfaitement arbitraire mais qui, par sa
cohérence même (oo.) s'impose comme indubitablement vrai" (Zarate, 1986,
pp.15 -16).
En entrant à l'école, l'enfant quitte son espace privé, pour entrer dans un
espace où il n'est plus unique, où il n'a plus les mêmes privilèges. Confronté
à d'autres enfants, dans un espace public, celui de la classe, son statut va
changer. L'enfant devient, alors, un élève parmi d'autres.
Il va devoir partager l'attention de la maîtresse avec ses camarades et
découvrir un ensemble de règles communautaires: le règlement de la classe,
de l'école, avec ses droits, ses devoirs (écouter, respecter ses camarades et
les règles de la classe, travailler, etc.) et se