VERS UN ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR EUROPÉEN CONCURRENTIEL ?
Magali Ballatore
Le programme Erasmus est considéré comme l'une
des réussites les plus notables de la politique sociale
européenne. Les échanges d'étudiants en Europe faciliteraient
la convergence des systèmes et la reconnaissance
mutuelle des diplômes européens. À partir d'une
enquête comparative par étude de cas dans trois pays
européens, cet article analyse l'orientation des flux de la
mobilité étudiante institutionnalisée et ses liens avec les
nouveaux mouvements migratoires des jeunes diplômés
en Europe. Il décrit ainsi les prémices de la construction
d'un espace européen de l'enseignement supérieur,
concurrentie