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De l'aventure des villes nouvelles aux "cités" du 9-3, en passant par la direction d'une agence d'urbanisme puis celle d'une société d'aménagement régionale, ces carnets de ville relatent la diversité des approches auxquelles conduit le métier d'urbaniste. Au-delà du...

L'Économie Sociale et Solidaire continue à se développer et à se renouveler. Ayant acquis une certaine autonomie par rapport aux pouvoirs publics et présente au coeur ou à la marge de nombreux marchés, la question de la gouvernance de ses acteurs devient centrale dans la poursuite de leurs o...

Le chlorhydrate de benfluorex est commercialisé en France à partir de 1976 sous le nom de Mediator. L'assurance maladie estime que, de 1976 à 2009, plus de 5 millions de personnes en ont consommé en France. A partir de 2003, plusieurs publications attirent l'attention sur de possibles e...

Afin d'établir l'oeuvre de Simmel comme oeuvre sociologique de référence, le sociologue Otthein Rammstedt, éditeur des oeuvres complètes de Simmel, a proposé un choix de textes : il semblait suggérer que l'oeuvre pourrait être lue rétrospectivement depuis cette ultime étude et qu&#...

Cette recherche propose un modèle cognitif baptisé modèle topologique de lecture-interprétation du système urbain des médinas en genéral et de la médina de Tunis en particulier. Ce modèle combine les deux catégories de savoirs morpho-spatiologique d'un côté et socio-anthropologique de l'...

En quoi l'expérience de la psychanalyse peut être accompagnée par les découvertes des neurosciences et réciproquement ? Nous pensons en particulier aux psychothérapeutes, psychologues, médecins, qui s'interrogent sur les processus, appelés souvent mécanismes de défense, auxquels les uns...

La forme urbaine, socle des pratiques sociales, autorise ou interdit. L'intérêt général, le vécu du citoyen, son appropriation spatiale des lieux publics, se construisent là. Les difficultés de l'urbanisme europén sont certainement le résultat d'une méconnaissance, voire d'un ...

Qu'est-ce qu'un savoir ? Comment conduire tous les élèves à comprendre et à utiliser les savoirs scolaires ? Comment interpréter les erreurs des élèves ? Que faut-il faire pour que les élèves apprennent ? Faut-il mettre les élèves en activité dans la classe ? Pour que l'enseignant ...

Les exigences de la clinique sont-elles compatibles avec les demandes sociales et avec les prescriptions judiciaires ? La dynamique psychique d'une personne s'articule autour des échanges avec son environnement : langage, famille, groupe. L'acte violent criminel est l'issue d&...

La ville à pied : expériences piétonnes propose au fil des neuf articles rassemblés de croiser, sous le prisme original de la géographie sociale et culturelle, des études pourtant sur les pratiques, les enjeux, les perceptions ou les représentations des piétons dans différents territoires, princi...