Plateforme numérique multimédia

Les médias font désormais partie intégrante de l'univers des élèves et développent un milieu technologique que l'école semble en peine d'intégrer. La faible pénétration des médias dans la " citadelle-école " met en lumière le décalage de plus en plus manifeste entre les réalités sc...

Fondé en 1950 par Claude Bourdet, Gilles Martinet et Roger Stéphance, l'Observateur, puis France Observateur (1954), s'impose très vite à l'opinion des gauches hérétiques comme un véritable sémaphore, comme une indispensable tribune hebdomadaire - politique, intellectuelle, culture...

La télévision est le média principal sur lequel repose cette réflexion relative à l'état du réseau de communications scolaires que constituent, en France, l'Ecole (l'institution) et l'école (le cadre éducatif). Et c'est à travers une analyse du contenant et des contenus t...

Comment se sont modifiés les regards portés sur ce que l'on a couramment nommé la relation enfant-télévision ? Quels facteurs sont intervenus dans les représentations de ce fait social ? Quels sont les apports spécifiques de la recherche scientifique ? Les programmes diffusés, les critiques ...

Rarement pris en compte et souvent traité comme un épiphénomène, le non-verbal est présent partout dans la communication. Les formes qu'il revêt sont multiples et diverses, de la simple mimique à la structuration du discours. Il contribue souvent à faire de la communication un processus d�...

Après " Pierre Schaeffer : des Transmissions à Orphée ", l'auteur révèle la facette d'administrateur inventif, sinon zélé, de l'homme de radio ambassadeur d'idées à contre-courant du contexte international, personnage en lutte perpétuelle avec l'inertie des hiérarchies, c...

Cet ouvrage met au jour, décrit et analyse les mythes professionnels des journalistes. Ainsi, après avoir étudié le rôle qu'ils jouent dans l'identité collective et individuelle des journalistes, on les énumérera et les explicitera tel un dictionnaire dans l'ordre alphabétique : de...

Ce livre propose une réflexion sur la finalité et les enjeux des magazines réflexifs. Comment la télévision peut-elle " parler d'elle-même " ? Quelles formes ce discours réflexif peut-il prendre ? Peut-on le repérer dans une catégorie limitée d'émissions ou doit-on au contraire en reche...

Quelle attitude adopter face à des grandes questions telles les OGM, la maladie de Creutzfeldt-Jakob ? Grâce à l'avis d'experts, la puissance publique prend position. Mais comment les scientifiques construisent-ils leurs avis malgré une connaissance incertaine et trop partielle face à l...

Comment un parti politique peut-il conserver sa position dans le champ politique ? Préserve-t-il ses idées et l'essentiel de sa doctrine, s'il rénove ses structures en s'unissant à d'autres formations proches mais différentes de lui ? Que peuvent en dire des journalistes ? Pou...