ISBN : 9782140271731

EAN PDF : 9782140271748

Éditeur : Editions L'Harmattan

Collection : Études Eurafricaines

Nombre de pages : 240

Date : 10- 2022

Notice : UNIMARC | MARC21

Évolution de la formation des enseignants en Afrique subsaharienne - Étude comparative entre le Sénégal et la France

Étude comparative entre le Sénégal et la France

Eugnénie Demoussa


Les systèmes éducatifs africains sont un héritage de l'administration coloniale. Cependant, cet héritage a influencé à des degrés divers les anciennes colonies africaines après leur accession à l'indépendance, en fonction du système d'administration coloniale qu'elles ont connu. Au regard des crises, les jeunes États africains francophones ont impulsé des politiques éducatives centrées sur leurs réalités propres sans se fermer aux apports féconds des autres cultures. Ce travail de recherche participe de cette réorientation des politiques éducatives en Afrique subsaharienne, en s'appuyant sur le cas emblématique du Sénégal, après une immersion de l'auteure dans le système éducatif français. Elle nous livre les conclusions de cette confrontation des théories éducatives dans ces différents espaces culturels et propose des pistes d'évolution dans le cadre des dynamiques de réformes en cours qui sont loin d'être à leur terme.


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