ISBN : 9782343136363

EAN PDF : 9782140064333

Éditeur : Editions L'Harmattan

Collection : ID/Emergences, cheminements et constructions de savoirs

Nombre de pages : 346

Date : 1- 2018

Notice : UNIMARC | MARC21

TIC et innovation pédagogique dans les universités du Maghreb

Jacqueline Bacha, Sandoss Ben Abid-Zarrouk, Latifa Kadi-Ksouri, Abdelouahed Mabrour - Ouvrage coordonné par


L'objectif de ces contributions est de questionner l'efficacité de l'introduction voire de l'intégration des TIC dans l'enseignement supérieur maghrébin, notamment dans l'enseignement du et en français. L'ouvrage interroge l'usage que font les étudiants et les enseignants de technologies institutionnelles ou personnelles, présente les résultats de travaux empiriques démontrant le degré d'intégration et l'apport des TIC dans l'amélioration de l'apprentissage des étudiants. Le but est de repérer les décalages observables entre les effets attendus et les changements réels dans le curriculum et la culture universitaires.


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