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La question des langues comme facteurs d'insertion ou d'exclusion professionnelle (et donc économique et sociale) fonde la problématique principale de cet ouvrage. En l'occurrence, il s'agit d'étudier au Maroc plurilingue les rôles de différentes variétés linguistiques, n...

La franc-maçonnerie, qui aura 300 ans d'existence en 2017, n'existe et n'existera au delà de cette date que par ses membres. L'auteur estime que cette pérennité n'est possible que par la richesse de la diversité d'horizon, des différences de pensées de ceux qui en fo...

Les spécialistes qui adhèrent à la phraséodidactique sont actuellement de plus en plus nombreux. En effet, autant les phraséologues que les didacticiens ou les traductologues manifestent un intérêt croissant envers la didactique des expressions figées et leur traduction. Il est donc désormais néc...

En 2010, le Service de la Langue française de FWB confie la recherche-action « Rapports à la langue française et plurilinguisme des populations issues des migrations en Wallonie et à Bruxelles » à l'IRFAM. Cette recherche étudie les pratiques culturelles favorisant l'appropriation, l�...

Traversée sans détours dans l'univers captivant des djinns, cet ouvrage nous entraîne dans l'Arabie du début du VIIe siècle, au moment où naît une parole devenue depuis le texte fondateur du dernier monothéisme issu du Proche-Orient. Dans le contexte singulier de cette période de mutati...

Parce que la réalité scolaire actuelle est marquée par la diversité, que la diversité est par essence conflictuelle, et que certains faits et revendications qui y font l'actualité questionnent la neutralité de l'enseignement tel que défini par les décrets du 31 mars 1994 et du 17 décemb...

Chaque nuit, nous rêvons cinq à six fois. Chaque matin, ces trésors nous échappent, Quotidienne et permanente frustration. J'ai heureusement appris, Au cours de quelques jours de coma, Que des moments cachés peuvent être D'une étonnante richesse onirique Et ne pas s'oublier. « Enco...

Lorenzo CAMPOLINI, Olivier HAMBURSIN et Éric MAES : Présentation du dossier / Marc-Albert MORIAMé : État de l'apprentissage de la maîtrise de la langue dansl'enseignement secondaire / Marie BEILLET : Expérimentation d'une nouvelle épreuve du Test d'évaluation de français acadé...

Michel BERRÉ, Pascale HADERMANN et Laurent ROBERT : Présentation du dossier / Luc COLLES : Vingt-sept ans de FLE à l'UCL / Aphrodite MARAVELAKI : Devenir prof de FLE en Belgique francophone : de la construction du curriculum à l'invention d'une nouvelle identité / Myriam DENIS : La...

Entre sociolinguistique et didactique des langues. Repères, articulation, questions / Penser la diversité formative en didactique des langues. La comparaison entre essentialisation et hétérogénéisation / Le plurilinguisme, une réalité dans les programmes scolaires en Europe ? / L'introductio...