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La littérature française au carrefour des langues et des cultures

Sous la direction de Anne-Rosine Delbart avec la collaboration de Sophie Croiset
Avril 2015

Sophie CROISET, Anne-Rosine DELBART : Les littératures françaises en situation de contact des langues et des "cultures" / Michel BENIAMINO : Littérature-monde et politique de la langue / Rainier GRUTMAN : Déjouer la diglossie : Maeterlinck et le « palympseste » flamand - Cecilia CONDEI : Auto/bio...
Thématiques : Sciences humaines

Les groupes thérapeutiques à media

Deconinck Agnès, Nieuwland Julie
Avril 2015

A travers cet ouvrage, un collectif de logopèdes, assistants sociaux et psychologues partagent leurs pratiques respectives autour d'un dispositif de soins particulier : les groupes thérapeutiques à média. Le dispositif groupal comporte une dynamique particulière en référence aux mouvements p...
Thématiques : Sciences humaines

Une cuillere d'eau bénite et un zeste de soufre

Decharneux B et De Beukelaer E
Avril 2015

Croire, ne pas croire, que croire ? Ce livre offre une vision croisée en 55 mots-clefs entre, d'une part Eric de Beukelaer, prêtre, théologien, responsable de séminaire et porte-parole des évêques de Belgique. Bref, plus catho que ça… De l'autre, Baudouin Decharneux, Membre de l'Ac...
Thématiques : Sciences humaines

La RD Congo en quête de la paix


Avril 2015

Ph. Dechamps : Qui détient le pouvoir dans les Grands Lacs ? Dossier : La Conférence de Goma pour la sécurité et la paix au Kivu - T. Musabyimana : La Conférence de Goma pour la sécurité et la paix au Kivu - J.C. Willame : Commentaires sur la Conférence de Goma - E. Nashi : Conférence de Goma : d...
Thématiques : Sciences humaines

La didactique du FLE sur la péninsule Ibérique - Enseigner et évaluer la "culture" : une réalité à négocier ? - 2009 - 44.2


Avril 2015

SOMMAIRE : Dossier : La didactique du FLE sur la péninsule ibérique / Maria Isabel GONZALEZ REY : Présentation du dossier / Julián SERRANO HERAS : L'apprentissage du français et les politiques linguistiques espagnoles / Joaquin DÍAZ-CORRALEJO : La formation en français langue étrangère dans ...
Thématiques : Sciences humaines

Quelle place pour la littérature en classe de langue-culture ? - De l'histoire de l'enseignement d'une langue à celle des plurilinguismes... - 2009 - 44.1


Avril 2015

SOMMAIRE : Dossier : Quelle place pour la littérature en classe de langue-culture ? / Jean-Louis DUFAYS : Présentation du dossier / Estelle RIQUOIS : Le texte littéraire dans les manuels de FLE : un document authentique parmi d'autres ? / Nadja MAILLARD - DE LA CORTE GOMEZ : Quel corpus de t...
Thématiques : Sciences humaines

Ecrit ? Oublié !

De Hontheim Astrid - Illustrations de Charley Case
Avril 2015

Les dessins illustrant ce recueil n'existent plus ; une « ardoise magique » d'enfant les a vus naître et mourir. Ils ont été réalisés à l'image de ces phrases, dont la réalité fugace a éclos de dialogues avec pour toute finalité d'en susciter d'autres et de se dissoudre, ...
Thématiques : Sciences humaines

Les problèmes fonciers au Burundi


Avril 2015

Ph. Dechamps : Une métaphore pour comprendre la réalité – Dossier : Les problèmes fonciers au Burundi - C. Ntampaka : Le règlement des conflits fonciers, un sérieux problème pour le Burundi Société et Développement - OAG Burundi : Dysfonctionnements et promesses non tenues - S. Vandeginste : Pouv...
Thématiques : Sciences humaines

Le don en didactique - Approche épistémologique a partir de l'Essai sur le don de Marcel Mauss

Gaume Josette
Avril 2015

Josette Gaume est Maître de Conférences au Centrede Linguistique Appliquée de l'Université de FrancheComté à Besançon depuis 1999. Avant cela elle aenseigné le français à El Oued et à Blida en Algériependant 10 ans. À son retour, elle développe le conceptde sociodidactique dans sa thèse sout...
Thématiques : Sciences humaines

La communication pour le développement - Analyse critique des dispositifs et pratiques professionnels au Congo

Kiyindou Alain (éd.)
Avril 2015

Le rapport “Communication et développement” nécessite une approche interdisciplinaire associant aussi bien des réflexions théoriques que des analyses empiriques. L'articulation des pratiques communicationnelles et le contexte dans lequel elles s'inscrivent, le rapport entre la technique...
Thématiques : Sciences humaines
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