La notion de principe de précaution, qui donne lieu à beaucoup de controverses, nécessite de la part d'un juriste une analyse objective pour écarter ce qu'elle n'est pas et définir son contenu véritable. Après un aperçu des sources philosophiques, l'auteur réalise une synthèse...

Pour les Africains subsahariens qui n'ont jamais foulé le sol occidental, l'Occident représente un ailleurs merveilleux, un paradis sur terre, le lieu de la « vraie » vie… Cependant, la réalité de l'Occident est tout autre. Cet ouvrage rapporte les expériences singulières de famill...

Sans les idéaliser, les exagérer, ou les diaboliser, incontestablement, les technologies de l'information et de la communication transforment le monde et ses habitants. Les textes rassemblés dans l'ouvrage Humanités réticulaires proposent une réflexion épistémologique, élaborée à partie...

Dans cet ouvrage, bilan du président de la République et de son gouvernement, l'auteur présente d'abord la source de ce qui est devenu un intérêt, un amour, une passion pour Alassane Ouattara, l'homme ayant suscité tant d'espoir depuis son apparition sur la scène politique nat...

Journal mental constitué de pages brèves et denses. Une écriture au bord du gouffre, sur le fil, toujours en rupture, féroce et hantée. Un travail de fouille sur soi, sur la langue, sur la vie pour exhumer sa propre voix (e).

Une école qui fête un demi-siècle, voilà une histoire au parfum de nostalgie qui trouverait place dans un recueil d'anthologie ou dans un musée poussiéreux que personne ne visiterait plus si quelques-uns d'entre nous n'avaient posé un regard dans le rétroviseur de cette école au no...

Au cours des vingt dernières années, les principes, conditions et enjeux de l'enseignement du français langue étrangère et seconde (FLES) ont beaucoup changé. En témoignent les didacticiens d'une douzaine de pays qui analysent l'évolution qu'ils ont vécue et/ou observée à l�...

Au cours des vingt dernières années, les principes, conditions et enjeux de l'enseignement du français langue étrangère et seconde (FLES) ont beaucoup changé. En témoignent les didacticiens d'une douzaine de pays qui analysent l'évolution qu'ils ont vécue et/ou observée à l�...

Au cours des vingt dernières années, les principes, conditions et enjeux de l'enseignement du français langue étrangère et seconde (FLES) ont beaucoup changé. En témoignent les didacticiens d'une douzaine de pays qui analysent l'évolution qu'ils ont vécue et/ou observée à l�...

Intégrer la diversité linguistique et culturelle, notamment en s'appuyant sur des langues moins répandues ou minorées, dans les perspectives de l'éducation à la diversité, soulève une série de questions sur les enjeux, modalités et effets de cette inclusion. Des chercheurs et des enseig...