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LE FRANÇAIS ET LES LANGUES NATIONALES A L'UNIVERSITE MARIEN NGOUABI, DYNAMIQUE D'INTEGRATION ET CERTIFICATIO


Dans l'espace francophone, plusieurs rencontres impliquant despolitiques ou des universitair...

ENTRE DECLARATIONS DE POLITIQUE LINGUISTIQUE ET PRATIQUES COURANTES DE GESTION ET DE REPRESENTATIONS DES LANGUES AFRICAINES DE GUINEE


Le système universitaire guinéen connaît ces dernières années desmutations remarquables à la fois...

ENSEIGNEMENT DES LANGUES NATIONALES AU DEPARTEMENT DE LANGUES AFRICAINES ET LINGUISTIQUE DE L'UNIVERSITE DE YAOUNDE


De nos jours, les réflexions sur la diversité linguistique n'ont cesséde préoccuper non seul...

A LA RECHERCHE D'UN MODELE D'EDUCATION MULTILINGUE POUR LE CAMEROUN


Le Cameroun est considéré comme un''fouillis linguistique'' au vu deson multi...

DIVERSITE LINGUISTIQUE ET ENSEIGNEMENT DU FRANÇAIS : LE CAS DE L'ALGERIE


Une situation sociolinguistique complexe :Décrire la vie des langues en Algérie est un exercice c...

APPORT DE LA FRANCOPHONIE CULTURELLE A LA MONDIALISATION


Le thème général de ce colloque international porte sur les universitésfrancophones et la diversi...

FONDEMENTS COGNITIFS POUR UNE INTEGRATION DES LANGUES LOCALES DANS LES NOUVEAUX ESPACES DE TRAVAIL COLLABORATIF


Dans cet article, nous nous appuyons sur les modèles les plus récents de lacompréhension et de la...

LES PARLERS HYBRIDES EN AFRIQUE : UN MOYEN DE PRESERVATION DE LA DIVERSITE LINGUISTIQUE


La diversité linguistique se trouve menacée, on le sait, et l'Afrique estavec l'Océanie...

SYNTHESE DE LA TABLE RONDE SUR LE THEME : MONDIALISATION, LANGUES INTERNATIONALES ET LANGUES UNIVERSITAIRES


La table ronde sur le thème Mondialisation, langues internationales etlangues universitaires s�...

POUR UNE NOUVELLE POLITIQUE LINGUISTIQUE AFRICAINE À L'HEURE DE LA MONDIALISATION


Dans la présentation de l'ouvrage de Volton D. (2004)12, Mellin C.(2005)13 indique les trois...
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