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LEJEU ENTRE ÉDUCATION ET DIVERTISSEMENT

Gilles Brougère *

Depuis au moins deux siècles le jeu flirte avec l'éducation, maisdans une grande confusion q...

HOMO 5 ENSIBILIS ET EDUTAINMENT

Béatrice Hébuterne-Poinssac *

L'edutainment apparaît comme une contraction d'education et d'entertainment(divert...

L'AUDACE ARTISTIQUE EN QUESTION

Dominique Berthet

L'inattendu et le risqueL'audace est habituellement définie comme une disposition,un ét...

AU RISQUE DE L'AUDACE

Christian Bracy

Il s'agit pour moi, en tant qu'artiste, d'aborder la question del'audace dans...

AUDACE ET CITATION

Lise Brossard

L'audace n'est plus à définir au sein de cette assemblée où ceterme à été mis à l'...

TRANSGRESSION ET EXTENSION DES FRONTIÈRES DE L'ART

Aline Dallier

Dans un ouvrage intitulé Le triple jeu de l'art contemporain(Editions de Minuit, Paris, 1998...

PAUL CHEMETOV : UN ARCHITECTE REBELLE?

Hugues Henri

Rebelle par audace ou par autisme?L'audace maintenue envers et contre tout, instaurée commer...

LA HAVANE SELON PEDRO JUAN GUTIÉRREZ

Jean-Louis Joachim

Peut-être faut-il commencer par deux citations de Pedro JuanGutiérrez renvoyant à sa pratique scr...

L'AUDACE, L'EFFORT

Giovanni Joppolo

Dans cinquante ans, les historiens pourront s'interroger sur lanature des comportements auda...

JAMES CARTER: UNE POÉTIQUE DE L'AUDACE?

Alain Joséphine

Dans un éditorial écrit pour un site web consacré au jazz,j'analysais le silence comme "vale...
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