ISBN : 9782343124841

EAN PDF : 9782140042324

EAN ePUB : 9782336794686

Éditeur : Editions L'Harmattan

Collection : Études africaines

Nombre de pages : 176

Date : 7- 2017

Notice : UNIMARC | MARC21

Didactique et évaluation à l'école des compétences - Stratégies pour améliorer la qualité de l'enseignement en République démocratique du Congo

Stratégies pour améliorer la qualité de l'enseignement en République démocratique du Congo

Paulin KALALA KABEYA


Le but de l'enseignement est de promouvoir l'apprentissage des apprenants et développer leurs compétences. Et l'évalution est le moteur de ce processus. Le défi que se doivent de relever l'école et les enseignants pour le futur est celui d'inventer des didactiques qui leur permettent de faire de l'évaluation, dans le contexte de leurs classes, un instrument efficace d'amélioration de l'apprentissage et de développement des compétences. But qui ne sera atteint que dans la mesure où chaque apprenant sera porté à une autoévaluation métacognitive.


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