Ce texte est une analyse concrète des risques et incertitudes nécessaires à la modernisation agricole en Afrique. L'auteur, qui montre clairement les différents acteurs, à travers leurs discours et leurs pratiques, leurs stratégies et leurs ruses, nous peint également au-delà d'un effor...

L'auteur voit la crise que traverse en ce moment l'Église africaine comme le résultat d'un catéchisme cérébral et notionnel déconnecté du vécu socioculturel. C'est aussi la vision de l'évêque MGR Jan Van Cauwelaert et de l'abbé Basile Mputu à qui l'on doit la co...

Une approche intégrative de la formation devrait tenir compte de l'identité professionnelle des enseignants, leur rôle et leur statut, mais aussi appeler à leur responsabilité sur les enjeux et du rôle qu'ils peuvent y jouer. En abordant la question de la nécessaire collaboration entre ...

Ce livre tente d'apporter des réponses à plusieurs questions que soulève l'introduction, dans le système guinéen de formation des maîtres, d'un programme novateur. Des interrogations fondamentales se posent pour baliser le dispositif de formation des instituteurs. Ce livre question...

« Au-delà de la dimension purement technique de son sujet, l'ouvrage renseigne sur des moeurs, sur une société - la société sénégalaise -, sur une culture. La pédagogie n'est pas une discipline livresque, elle induit réflexivité et intersubjectivité, une manière d'être devant soi-m...

L'évaluation des stages pratiques, telle qu'elle est organisée dans les lycées de Brazzaville, notamment au département des S.V.T., est inadaptée. D'une part, les stagiaires ne sont pas évalués par rapport aux objectifs de la formation. D'autre part, on certifie qu'enseig...

Le consortium Euro Graduation Access, EG@ est une initiative interuniversitaire et internationale de formation et de recherche. Il regroupe des grandes écoles d'ingénieurs et des universités partageant la même vision de l'importance des relations internationales dans le développement de...

Le jugement clinique représente aujourd’hui l'une des compétences fondamentales de la pratique infirmière. Il constitue la manifestation concrète, dans l'exercice quotidien de l'infirmier, de la seconde norme de qualité de la pratique : la mise en œuvre d'un raisonn...

Comment conduire en Côte-d'Ivoire l'école à adopter des comportements, des démarches qui renforcent la pertinence et l'efficacité des formations ? Comment amener l'école à mieux connaître l'entreprise et ses besoins, et vice versa ? Comment construire des partenariats ent...