Le présent ouvrage porte sur la gestion administrative et scientifique de la musicologie en Côte d'Ivoire. Destiné aux politiques, aux collectivités, aux enseignants, aux chercheurs, aux étudiants et à la population en général, il se veut un outil de conception, d'organisation, de gesti...

Cet ouvrage traite de l'historique, de la finalité et de la structure de l'enseignement en République démocratique du Congo, ainsi que des espoirs et des déceptions dont il est à l'origine. Il relève les problèmes et les difficultés de ce système d'enseignement tels que son fi...

Le secteur de l'enseignement privé occupe aujourd hui une place prépondérante dans le processus d'offre de services éducatifs au Mali. Cette prédominance qu'il a sur le secteur public d'enseignement se justifie par la grande proportion de sa couverture éducative dans tous les ...

Ces Actes des Journées Nationales de l'Enseignement Privé tenues au Sénégal en 2016 en restituent les quatre panels dont les centres d'intérêt restent aussi diversifiés que pertinents: - Panel I : L'enseignement privé : repères, histoire et situation ; - Panel II : Sports, arts et ...

L'éducation de qualité et le professionnalisme sont depuis des décennies des concepts dominants dans les discours politiques et dans le champ de la recherche. Ils véhiculent implicitement l'idée du « bien » et du « bon » des pratiques professionnelles. Fulbert Bambé interroge cette idée...

Cet ouvrage traite de la transformation numérique dans l’enseignement supérieur en Côte d’Ivoire. Il couvre une large gamme d’aspects, des enjeux aux défis en passant par les cadres réglementaires et politiques. La mention de projets spécifiques tels que le projet AMRUGE, la cré...

Malgré une augmentation sensible du nombre d'apprenants dans les institutions d'enseignement technique et de formation professionnelle (ETPF), la part de financement de ce secteur est restée constante pendant plus de 20 ans. Cette faible allocation budgétaire ne peut contribuer à une ra...

Au début des années 2000, le Congo-Brazzaville a retrouvé un système de formation technique et professionnelle réduit à néant. Les six axes stratégiques de la refondation de l'ETP que sont : la revalorisation de la fonction enseignante, la démocratisation de l'enseignement, l'améli...

L'enseignement traditionnel de l'Église éthiopienne orthodoxe täwahedo, fondée au IVe siècle, est un sujet peu ou pas connu hors de l'Éthiopie, même dans les cercles chrétiens. Basé sur des textes et des livres anciens, cet enseignement est transmis oralement aux étudiants qui devi...

Le débat sur la bonne gouvernance et la reconstruction nationale du Congo-Kinshasa ne peut en aucun cas négliger la problématique sur la formation de la jeunesse. Comment offrir aux jeunes Congolais des perspectives à la question du sens, à la réflexion et à la conviction personnelle ? Le système...