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Femme de lettres, la comtesse de Genlis (1746-1830) consacre toute sa vie à la pédagogie. S'adaptant avec habileté aux régimes politiques successifs, elle est l'une des premières inspectrices du premier degré à proposer un plan d'éducation à Napoléon. Sa vie est un roman, consigné ...

Ce manuel s'efforce de combler le manque total de documents d'accompagnement au sein du programme interafricain en traitant des différentes problématiques philosophiques posées aux élèves de terminales, quelle que soit leur série. Il s'appuie sur de multiples textes de philosophes ...

L'enseignement de l'Expression-Communication en IUT a nourri bien des réflexions portant aussi bien sur le statut de cette matière protéiforme que sur celui des enseignants d'origines disciplinaires multiples. A l'aube de la parution des nouveaux Programmes Pédagogiques Nation...

Nos propres rapports avec les savoirs, leur création et leurs usages ont changé au point d'imaginer une nouvelle société, la « société de la connaissance ». Aujourd'hui nous serions dans l'ère de l'économie du savoir. Ce présent numéro de Savoirs en souligne les enjeux, les co...

Ce livre s'adresse à ceux qui, le nez dans leur guide, passeraient à côté des trésors cachés de la Sérénissime. A travers les dédales de ruelles peu fréquentés, il est une invitation à se perdre sans jamais vraiment y parvenir : un anti-guide. Loin des sentiers battus, Pierre Schuster propos...

Que sera donc cette refondation de l'école qu'on évoque si volontiers désormais ? Sera-telle une simple rénovation, ou pire encore un modeste replâtrage ? Nul doute que toute réforme, quel que soit le nom qu'on lui donne, sera des plus difficiles. Les enseignants sont, en effet, do...

Cet ouvrage est un ensemble d'activités littéraires et linguistiques à l'usage des élèves et des professeurs du secondaire. C'est à la fois un recueil de textes et de sujets d'examen dans le contexte guinéen. Il comprend les quatre techniques ou méthodes d'analyse et de p...

Spécialiste du monde touareg, Guy Barrère a enseigné dans ce qui constituait alors l'Union Française. D'abord dans des campements nomades, sous la tente et en suivant les déplacements des Touaregs, il a ensuite été affecté dans une oasis où l'école fut construite par les habitants ...

Qu'est-ce qui fait qu'un sujet, fille ou garçon, homme ou femme, préférera faire du sport, de la musique, de la peinture? La plupart des enfants jouent et exercent leur motricité de manière variée: courir, grimper, sauter,...Certains prolongeront dans leur vie d'adulte l'inves...

L'auteur, témoin et acteur des transformations successives et de la renaissance de ce secteur, livre ici son témoignage sur les différentes étapes de la difficile évolution de l'enseignement technique et de la formation professionnelle en Guinée, de 1965 à 2005.