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A la croisée de plusieurs mondes, celui des associations, celui de l'Education Nationale et celui de l'entreprise, "l'éducation permanente" a désigné (l'utopie?) d'un nouveau système d'éducation et de formation sur toute le durée de la vie. Devant de nouvelles contra...

Comment construire consciemment l'expérience professionnelle à travers les joies et les crises d'une vie professionnelle ? Comment construire un projet ? Comment prendre le pouvoir sur sa propre pratique professionnelle ? Comment retrouver le sens du collectif ? Entreprendre, en formati...

L'Economie de l'Entreprise est un cours dispensé en deuxième année à l'UFR des Sciences Economiques et de Gestion à l'université de Ouagadougou. L'objectif principal de ce cours est de permettre aux étudiants d'accéder à des connaissances générales sur l'univers...

Transhumer, c'est se déplacer et se ressourcer dans des lieux divers. N'est-ce pas là une définition de la formation ? Ceux qui y accompagnent les transhumants participent à la légitimation de la dynamique d'alternance : ils insufflent à l'accompagné le sentiment profond d...

Cet ouvrage montre comment les enseignants ont fait face concrètement aux textes - parfois contradictoires-, aux plans d'équipements - souvent controversés-, aux stages de formation - quelques fois imprécis - afin d'enseigner l'informatique à leurs élèves. Il montre comment des ens...

S'il est une institution que le public n'associe pas à l'insertion professionnelle et sociale des jeunes en difficulté, c'est bien l'Armée en général. Et pourtant la marine nationale a mis au point un dispositif novateur pour offrir à certains jeunes une première expérien...

Cet ouvrage présente et développe une grille d'analyse des pratiques d'éducation et de formation, utilisable par toute personne souhaitant réfléchir à "ce sur quoi elle s'appuie" dans son travail éducatif : les étais de la situation éducative (la relation psycho-affective, l'a...

L'insuffisante maîtrise du français et sa relation avec l'échec scolaire occupent, aujourd'hui, une place importante dans les préoccupations des différents acteurs de l'éducation. L'auteur de cet ouvrage, après avoir posé un diagnostic de la situation, suggère une série d...

Le grand développement des interventions éducatives en milieu ouvert initié par les politiques publiques de ces dernières décennies invite aujourd'hui l'ensemble des acteurs du champ social à interroger, au-delà des pratiques, les fondements de leur travail. Cinq grands chapitres autour...

Les structures d'accueil insuffisantes, le personnel qualifié trop rare, les modalités d'orientations complexes rendent difficiles l'intégration scolaire des enfants handicapés. Cet ouvrage propose, outre un cadrage historique et une analyse des textes officiels, un témoin juge de ...