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Sophie Vuillemin
Luca Merlini
Pierre Litzler
Pierre Michel
Christian Meyer
N abil Benabdeljalil
Gilles Brougère
David Buckingham
L'ARCHITECTURE INVISIBLE
Sophie Vuillemin
De retour... à l'extérieur."L'architecture aurait désappris à penser". Funeste constat ...
LA MACHINE-PROJET
Luca Merlini
L'angoisse du conférencier sur la piste du chaos:Me voilà encore une fois en situation de de...
L'ARCHITECTURE DANS SON TEMPS: JEUX D'ÉCRITURES, ÉCRITURES DU JE
Pierre Litzler
Architecture: nouvelles de nulle part?En ce début de millénaire il paraît bien difficile de dessi...
MÉMOIRE ET CRÉATION DANS LES MUSIQUES D'APRÈS 1945
Pierre Michel
La notion de "mémoire" traverse différentes époques etproblématiques de l'histoire de la mus...
LA RÉFÉRENCE À L'ANTIQUE, OU LA MUSIQUE COMME "LIEU DE MÉMOIR
Christian Meyer
Pour l'historien, le monde moderne commence à la Renaissance,un monde ouvert aux horizons sa...
QUE DOIT-ON DIRE MUSIQUE ARABE OU MUSIQUES ARABES
N abil Benabdeljalil
En se basant en grande partie sur l'ouvrage de Frédéric Lagrange:"Musiques d'Egypte", c...
JEAN-MARIE JACONO - De l'utopie au réel: le devenir de l'oeuvre d'art
La recherche du sens de l'oeuvre musicale est en général fondée surl'analyse de sa stru...
ENTRETIEN AVECANDRÉ GIORDAN * "(APPRENDRE ETJOUERENTRETIEN AVEC BERNARD DARRAS
André Giordan, vous êtes né à Nice en 1946. Après uneformation initiale ensciences naturelles, vo...
LEJEU ENTRE ÉDUCATION ET DIVERTISSEMENT
Gilles Brougère
Depuis au moins deux siècles le jeu flirte avec l'éducation, maisdans une grande confusion q...
PÉDAGOGIE POPULAIRE AU MILLENNIUM DOME DE LONDRES
David Buckingham
Situé dans l'est de l'agglomération londonienne, à Greenwichsur la ligne de mesure du m...