ISBN : 9782336616858

EAN PDF : 9782336616865

Éditeur : Editions L'Harmattan

Collection : Enseignement supérieur et sociétés africaines

Nombre de pages : 124

Date : 8- 2026

Notice : UNIMARC | MARC21

La boucle réflexive de la performance en éducation et formation - Penser l’école, penser la société malienne

Penser l’école, penser la société malienne

Tiefing Sissoko


À partir d’une immersion dans les États généraux de l’éducation du Mali — comme observateur, chercheur et acteur —, cet ouvrage pose un diagnostic implacable : les réformes éducatives africaines échouent moins par manque d’idées que par absence de mécanisme d’apprentissage institutionnel. Les recommandations s’accumulent, les commissions se succèdent, les constats se répètent. Ce qui manque, c’est la boucle.
La boucle réflexive de la performance en éducation et formation est le concept central proposé ici.
Cinq angles morts des EGE structurent l’analyse : la marginalisation des femmes dans la gouvernance éducative, la déconnexion de l’école du tissu économique local, l’ignorance des défis sahéliens communs, et l’aveuglement face à la révolution numérique et à l’intelligence artificielle. Pour chacun, l’ouvrage propose et montre comment une boucle réflexive bien conçue aurait transformé des voeux pieux en leviers de transformation réelle.


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